Teve lugar nos dias  28 e 29 de novembro  a   3ª edição da formação exclusiva da Formiventos sobre a  Gestão de Alterações aos termos de AIM conduzida pelo especialista  Dr Pedro Fins Pereira,Gestor de PRM e PDC / MRP/DCP Procedure Manager, da Direção de Avaliação de Medicamentos/Unidade de Manutenção no Mercado do INFARMED , bajo o lema “ Análise dos Pontos críticos na submissão de pedidos de alteração e na documentação de suporte”

Uma formação com uma marcada componente prática e de resolução das dúvidas diretamente com o formador, com exercícios e casos práticos para conseguir uma correcta compreensão dos conteúdos e a clarificação dos desafios do  dia-a-dia.

• Quais as principais dúvidas na tipificação/classificação das alterações?
• Análise dos procedimentos e a documentação de suporte corretos em função do tipo de alteração
• Como lidar com os principais obstáculos práticos na apresentação das alterações
• Saiba como enfrentar os desafios das alterações tipo II com o RCM

• O que fazer quando a submissão é recusadaoi uma formação muito completa  e uma excelente  oportunidade de partilha de conhecimentos entre profissionais

:• Como garantir que o dossier é completo

FORMAÇÃO CREDITADA 

  • “Formação bastante  interativa e enriquecedora,onde foram abordadas diversas questões que costuman surgir na submissão de alterações . O formador apresentou diversos casos práticos e mostrou-se sempre disponível para esclarecimento de dúvidas. Existiu a oportunidade para troca de ideias e clarificação de conteúdos. “ TO LIFE
  •  “A integração  dos casos práticos com a teoria facilita não só a compreensão dos conceitos, mas também a sua aplicação. “
  • “Curso prático e esclarecedor “
  • “Foi uma oportunidade excelente para consolidar conhecimentos . Os casos práticos ficarão sempre como uma mais valia. Recomendo e irei voltar certamente . “ MSD
  • “O evento foi muito abrangente , o formador foi bastante interactivo, foi muito recetivo a sugestões de melhoria e a ouvir as nossas dificuldades. O esclarecimento do módulo foi claro, explanatório e interactivo. “ MSD